Наступает новый 2020 – 2021 учебный год, и мы открываем запись!
⠀
Мы ждём новых активных творческих детей, готовых целеустремлённо познавать новое, творить новое, и заниматься этим аж целых 3 года
Образовательная программа нашей студии рассчитана на 3 года обучения, с обязательным вручением свидетельства об окончании всего курса!⠀
Набор детей осуществляется в группы на бюджетной основе.
26, и 27 января , в 11.00 состоится мастер - класс по фрезерной обработке дерева, моделируем и фрезеруем свою подставочку для кружки! Фрезеровка будет осуществляться на станке с автоматическим управлением.
Тема №20 «Сувенир»
Теория
Классификация фрез по форме и конструкции. Концевая. Торцевая. Дисковая. Угловая. Фасонная. Классификация фрез по сфере применения. Для черновой обработки. Для высверливания канавок. Для точной работы в углах и кромках, на верхней части заготовки. Для финишной(чистовой) обработки. Для формирования различных художественных рисунков. Типы фрез в зависимости от обрабатываемого материала. Для деревянных изделий. Для цветных и черных металлов. Для изготовления конструкций из пластика и других полимерных материалов. Свойства фрез. Прочность. Износостойкость. Сбалансированность.
Практика
Разработка проекта изделия. Заготовка материала для изделия. Разработка графического чертежа изделия в среде CorelDraw. Редактирование чертежа. Соотнесение с деталями конструкции в целом. Экспорт файла в формат dxf. Импорт файла в программу Арткам. Создание управляющих программ для фрезеровки изделия. Установка заготовки на фрезерный станок. Установка фрезы в шпиндель. Фиксирование нулевой точки станка. Запуск управляющей программы. Демонтаж заготовки. Постобработка изделия, отделочные операции.
Базовое изделие по данной теме «Сувенир».
План выполнения практической работы
Цель занятий: разработать и реализовать проект сувенирного изделия, используя технологию фрезерной обработки с ЧПУ.
Задача развивающая – развивать творческое воображение, через разработку и реализацию проекта сувенира.
Задача обучающая – формировать представления о фрезах, применяемых на станке с числовым программным управлением по дереву.
Задача воспитательная – формировать осознание нравственной природы труда, его роли в жизни человека и общества, в создании материальных, социальных и культурных благ.
Этапы выполнения работы:
- Анализ проектируемого изделия. Определение и назначение сувенира. Область применения сувениров. Анализ вариантов существующих изделий.
- Разработка эскизного рисунка, отражающего общую концепцию будущего изделия в рабочей тетради.
- Разработка графического чертежа изделия, в среде CoreLDRAW.
- Экспорт графического файла в формат "Dxf".
- Импорт файла в программу ArtCam, создание управляющей программы обработки материала.
- Заготовка материала для изделия.
- Импорт файла в программное обеспечение фрезерного станка с ЧПУ, NC-studio.
- Фрезерная обработка заготовки на станке с ЧПУ.
- Постобработка, выполнение отделочных работ.
Сувенир. Автор не известен, работа представлена из интернет-источника.
- Размер не менее чем 150мм*150мм*10мм;
- Новизна. Необходимо чтобы изделие имело черты оригинальности, которые могут проявляться в форме, в декоративных и художественных образах;
- Соответствие своим возрастным возможностям.
Критерии оценивания выполненной работы:
- Оригинальность;
- Композиция;
- Правильность геометрической формы изделия;
- Чёткость линий декоративных и художественных элементов;
- Отсутствие следов наждачной бумаги;
- Отсутствие пятен, вмятин, сколов;
- Качество тонирования морилкой;
- Качество покраски лаком, краской;
- Отсутствие следов разметки;
- Качество шлифовки изделия;
- Отсутствие следов клея;
- Зрительские симпатии (Выставка в студии).
Материалы применённые в представленной работе:
- Заготовка массива дуба, 150мм*150мм*10мм;
- Наждачная бумага для ручной шлифовки и для шлиф-машинки;
- Фреза для 3D обработки рельефа;
- Клей пва - столярный;
- Кисточка;
- Морилка;
- Лак акриловый по дереву.
В качестве практической работы по данной теме, можно реализовать следующие идеи:
Отзывы